井冈山市旅游中等专业学校编制年度

质量报告

1. 学校情况

1.1学校概况

井冈山市旅游中等专业学校是经江西省人民政府批准，井冈山市委市政府重点建设的一所公办达标学校。2014年学校被评为省级达标学校，2018年升级为普通中专。学校校园占地面积145亩，校舍建筑面积13370平方米。拥有酒店服务与管理实训室，模拟导游实训室，多媒体计算机教室，电子电工实训室，实习基地等实训设施,资产总值约为509.53万元。2017年，我校新校区建设列入“井冈山市十大惠民工程”，总投资1.6亿元，面积105亩，第一期教学楼及学生宿舍主体工程已经开工建设，第二期综合楼和综合馆已经完成了初步设计；已经到位资金1491万元，获得2020年国家债券资金5000万，2021年国家债券资金8000万。

1.2 学生情况

2019年，我校招生数为207人，现有在籍学生463人，毕业生人数为84人。其中减少人数17人，学生巩固率96.3%。今年学生大部分来自吉安市应届毕业生。与上一年相比招生人数增加49人，增长31.0%；在籍人数增加106人，增长29.7%；毕业生增加35人，增长71.4%。

1.3教师队伍

学校专任教师26人，人数不变；兼职教师25人，比去年增加6人；“双师型”教师7人，增加2人；专任教师中本科以上学历教师20人，硕士以上学历1人，高级职称教师8人。

	生师比	“双师型”教师比例	兼职教师比例	专任教师本科以上学历比例	专任教师硕士以上学历比例	专任教师硕士高级职称教师比例
2018年	7.93：1	8.33%	42.22%	76.92%	3.85%	30.77%
2019年	9.08:1	11.67%	49.02%	76.92%	3.85%	30.77%

 

1.4设施设备

包括生均教学仪器设备值，生均实训实习工位数，生均纸质图书等数据及与上年度相比较变化情况

指标	2018年	2019年	增长率
生均教学仪器设备（元）	9287.68	8768.89	-5.59%
生均实训实习工位数（个）	1.08	2.86	164.81%
生均纸质图书（本）	60.1	57.13	-4.94%

 

2. 学生发展

2.1学生素质

我校学生思想政治良好，无违法乱纪行为。文化课合格率为85%，专业技能合格率为85%，体质测评合格率为99.72%，毕业率为100%。

学生正处在青春成长期，他们在学习科学文化知识和专业技能的同时，也需要娱乐，需要了解社会，关注生活。学校党支部、政教处、团委彼此积极配合，将德育工作的内核渗透到具体且轻松的活动中展开，将寓教于乐化为现实。近年来在学生中开展了如下方式的活动：全校运动会、文艺汇演、主题班会、国旗下的演讲、祭扫烈士墓、新生军训、主题征文、篮球比赛、诗歌朗诵、书法比赛、观看爱国主义题材的影片、收听法制报告等。这些活动的开展，不仅使学生在常规教学中感受到了形式的变幻，更使学生在活动中放松了身心、陶冶了情操、展示了特长，同时，也给同学们之间一个了解与沟通的机会，得到同龄人之间的信息传递，培养了学生的交流与鉴别的能力，让读书生活变得丰富和厚重。近年来，学校在教育教学管理中狠抓德育管理，制定了《井冈山市旅游中专学生操行评定办法》，全面推行德育分管理，取得了实效。

2.2在校体验

办一所让学生和家长满意的职业学校是我校的一贯宗旨。近年来，学校通过向学生、家长发放问卷调查，对课堂教学、专业实习实训、校园生活、校园安全、毕业生就业等方面进行全面整改：重新建立课堂教学评价与教学成绩评价标准、实习实训管理办法，对学生课堂、实训、实训进行更细致的过程管理；在校园内打造了一条文化长廊，因地制宜绿化、美化、亮化校园环境，营造良好校园文化氛围；由后勤处牵头，老师与学生代表组成学校膳食委员会，加强对食堂的监督，改造升级热水供应系统，校园小超市开业等措施为学生提供生活便利；与辖区派出所紧密联系，开办交通安全、预防未成年人犯罪、远离毒品、防溺水等各种安全教育，提高校园安全感；创新社团活动组建10余个学生社团组织，充实学生课余生活的同时，提升综合素养；开展毕业生跟踪调查，对毕业生实行多轮就业推荐，让毕业生寻找到最合适的工作岗位。通过一系列的措施，学生对于理论学习、专业学习、实习实训、校园文化与社团活动、生活方面、校园安全等方面都较满意，毕业生对学校满意度也较高。

2.3资助情况

井冈山市旅游中等专业学校在2019年享受国家免学费学生共有775人，分别是2019年上半年和2019年下半年在校一、二、三年级学生。享受国家助学金学生共有621人，分别是2018年上半年和2018年下半年在校一、二年级学生，因我校属于国家连片贫困地区，所以也100%享受国家助学金。学校还有61人本井冈山市户口的建档立卡贫困户学生享受了“雨露计划”资助金各3000元每年。另外学校每学期还会对各班优秀学生发放一些奖学金。

2.4就业质量

 2019年，我校参加顶岗实习人数67人，毕业学生数为84人（其中高星级饭店运营与管理6人，旅游服务与管理23人，计算机应用17人，电子商务38人），就业人数为84人，直接就业人数44人，升学40人，就业率100%。以下为各专业就业情况：

专业类别	毕业生数（人）	就业学生	就业率	对口就业数	对口就业率
旅游服务类	29	29	100%	29	100%
财经商贸类	38	38	100%	26	68%
信息技术类	17	17	100%	17	100%

 
2.5职业发展

职业学校培养的学生不仅能就业，而且就业后还须具有发展潜力。我校要求毕业学生具备以下几方面素质：一是胜任相关工作的专业能力。学生在校期间通过理论学习，专业技能训练，做人做事行为准则教育，其最终转化为出色的工作能力；二是社会适应能力。现在的人是“社会人”，中职学生要想在社会上生存立足，除了要具备专业能力外，还必须具备社会适应能力，比如说，悦纳企业文化的职业操守、心理健康、人际交往等，这样才能在所从事的行业中乃至社会上生存立足；三是胜任所从事工作的健康身体。一个能支撑完成本职工作的健康体魄是工作的基础，中职生正处在身体成长的关键期，学校要把握这个时间节点，重视学生体育训练。此外，未来发展的潜在能力也非常重要，注重培养学生未来发展的潜在能力，使其以后能发展。如对行业发展乃至社会发展的预测能力、自我提高能力、创新能力，根据社会发展的需求，在现有基础上，创造出新的适合社会发展的事物。为此，学校制定了人才培养三级目标，严格育人过程管控，为企业、社会输送合格的毕业生。

3. 质量保障措施

3.1专业动态调整

专业建设引领一个学校的发展方向，只有把专业设置与区域经济发展特色紧密联系起来，才能发挥职业教育服务地方经济的作用。随着井冈山旅游业的发展，我校旅游专业已由2014年的2个班50个学生增加到6个班160多个学生，走出了一条符合学校发展实际的路子。目前，“旅游服务与管理”是我们的精品专业。旅游服务与管理专业的建设，已经引领财经商贸类、信息技术类等专业群成为学校的骨干专业，目前电子商务专业也被评为吉安市精品专业。而且也正在显现出为当地经济发展服务的优势。学校在专业建设方面不断加强调研，使专业设置更具有前瞻性。计划在2020年增设学前教育专业和工业机器人技术应用专业。

3.2教育教学改革

学校开设了语文、数学、英语、计算机基础、体育、美术、音乐、心理健康、职业素养等公共基础课程。教材选用中职教材，大部分选自高等教育出版社。开设电子商务、平面设计、计算机应用、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理专业。专任教师26人，其中本科以上学历20人，硕士及以上学历1人，“双师型”教师7人。

职业教育的课程改革始终要围绕“工学结合，校企合作”这条主线进行，达到课程设置与职业资格标准深度对接，使学生听得懂，学得会，用得上。如何实现这一目标，关键就在于“校企合作”。学生要进企业工作，教师更要深入企业合作。学校从2016年开始，采取文化+技能+综合素质的模式制定人才培养方案，紧紧围绕人才培养方案制定课程设置。

3.3教师培养培训

为解决专业教师短缺的困难，学校采取了一些行之有效的办法：

一是通过公开课、优质课、示范课、师徒结对，实现教师转型。

二是选送教师参加国培、省培，把技能名师请到学校等方式促使部分教师实施培训等方式转岗。2019年，我校共派出了３位老师和1位副校长参加长期（一个月以上）国培项目，另20余人次参加了各级短期的培训项目。

三是面向社会招聘和外聘专业教师，多管齐下，解决了专业课教师不足的难题。同时，学校确立了“立足校本教研，规范课堂教学，促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长，教师的教研教学能力得到了大幅度的提升。现在，学校拥有一支务实高效的行政团队，一支素质过硬的师资队伍。

3.4 规范管理情况

学校出台和完善了一系列制度，使学校管理有章可循。制定和完善了《教职工竞聘上岗方案》、《教职工管理考评细则》、《学校绩效工资方案》、《教职工岗位责任制》、《专业部绩效考评方案》等管理制度和方案，实施严格的考核评价。 

3.5德育工作情况

一、德育实施情况

1、加强对学生的思想品德教育。

每学期初以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《旅游中专德育分管理》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。月底进行全校性的德育知识竞赛。

2、继续加强爱国主义教育。

　　坚持每周一的国旗下的讲话、各种集合宣讲、主题班会教育，通过各种形式的活动，加强了对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、加强师生联系。

建立《师生联系制度》，学期初对师生联系工作作出全面部署。具体是先确定师生联系对象做到分工明确，包干到人。工作方式为:

①以谈话式为主。通过谈话、家访调查等方式，了解后进原因，做好帮教记录，进行帮教跟踪。开展全面帮教。既要抓教育又要帮助其学习。

②充分利用“学校家庭社会”三位一体教育网络，发挥社会教育的有力补充作用通过定期的家访和村镇干部的协助，让后进生感觉到除学校外还有好多人在关心他们的成长和对他们的爱护，这种以“爱”换“爱”的做法在后进生的转化过程中能起到很好的作用。

③对个别问题较多、较严重的后进生，实行重点帮扶，重点教育。先召开专业部和班主任会议，通报情况，议出对策，再选派经验丰富的教师对他们进行跟踪帮教，耐心说服，家访时也注意多肯定后进生的每一点进步，多提中肯建议在家长的配合下以求收到较好的教育效果。

④建立家校微信圈，要求各班学期初建好“班级群”“家长群”利用现代通信手段，加强与家长的联系，做到及时性、针对性、有效性。

二、安全教育

1、继续加强法制、安全教育

①请派出所的同志到学校进行讲座。全学期上了2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪。

②开展防火安全演练。十月底进行了一场防火安全演练。提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;

③各班在十一月份出了一期黑板报，宣传食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

④十一月底至十二月初组织学生收看禁毒视频，铃听禁毒讲座，参观学校禁毒展室，参加各种层次的禁毒知识竞赛（如禁毒作文竞赛、禁毒知识竞赛）通过各种活动，使学生进一步强化了禁毒意识“远离毒品，珍爱生命”正深入人心。

2、加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合教官搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对教官老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：(1)组织全体住校生认真学习《旅游中专寝室管理制度》、《旅游中专寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制，学工处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。(3)争取班主任支持，打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。 (6)定期召开住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

三、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、抽烟、喝酒、早恋等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。本学期学工处利用晚自习时间请朱清华老师进行讲座。

四、校园文化建设

1、要求各班每班每周必须向学校广播室投送3篇以上稿件，要求内容健康，主题鲜明，符合学校实际。学校用上的每篇加3分，未用的加1分。

2、评选杨娟、贺雨琳两用位同学为吉安市美德少年，将两个人的先进事迹张贴学习。

3、按井冈山市文明办的要求，在校园张贴社会主义核心价值观等内容。

五、文明风采活动

按照学校的要求开展了作文竞赛、书法竞赛、摄影、PS海报比赛，计算机录入、导游风采大赛等比赛活动，每次比赛有计划有总结，活跃了校园气氛，提升了学生才干。

六、社团、团队活动

我校团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬社会主义核心价值观，围绕“抓好基础团务，重在支部建设，强化团员意识，注重引领作用，培养良好习惯，建设文明校园”这一主题，做好共青团等相关工作。目前，我校团委主要负责志愿服务工作和社团建设及青少年团的思想意识教育工作。

具体有：

    1.认真执行学校党委和上级团组织的指示和决议，团结带领广大团员青年积极投身到学校的改革与发展建设中去。

2.负责组织全校团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的理论知识，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，学习科学文化知识，专研业务。

3.负责基层团组织建设，规范团学组织设置，严格“三会两制一课”制度，健全团的各级组织生活，对团员进行教育和管理。

4.负责对要求入团的青年进行培养教育，做好经常性发展团员的工作，做好“十程序，九环节，三公示”按期收缴团费并按照规定向上级团组织上缴团费，办理超龄团员的离团手续等。

5.负责对团员进行党的基本知识教育，培养并向上级团组织部门推荐优秀团员。

6.负责团内评优表彰，开展“五四”评选表彰和年度团内评优表彰，对先进青年集体和个人进行表奖和宣传，选树优秀典型。

7.负责组织开展丰富多彩的校园文化活动，围绕五四、毕业、迎新等重要时间节点开展文艺展演及主题教育实践活动，在广大团员青年中开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和民族团结教育。

8.负责中学生社团的建设和管理，指导学生社团开展健康有益、丰富多彩的校园文化活动。

我校目前共有14个社团，分别是礼仪社、书法社、美术社、舞蹈社、声乐社、羽毛球社、篮球社、乒乓球社、象棋社、茶艺社、古筝社、竹编社、陶艺社、烘焙社。保证每个社团配有指导老师，每周开展一次社团活动，每次活动有详细记录，每个学期定期检查汇报，把社团的作用发挥到最大化。既丰富了学生的校园文化生活，陶冶学生的情操，又培养了学生的团队意识，让学生学有所得，培养其多方面爱好发展。

9.负责组织青年学生开展社会实践活动，常态化开展志愿服务活动，不断丰富日常专项社会实践活动。

2019年以来，已进行如下活动：

1、强化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，做到常学常新、不断加强未成年人思想道德教育、在社会主义核心价值观方面；

1）、新团员入团仪式

2）、“向国旗敬礼”活动

3）、开展理想信念教育建设

4）、组织校园歌手大赛

5）、组织参加国际红色马拉松志愿者活动

2、深化爱国主义教育，做到入脑入心,有感有情方面；

1）、定期开展“国旗下讲话”仪式

2）、中华传统文化经典诵读

3）、定期上团课

3、净化青少年成长成才环境，做到安全稳定、文明健康方面；

1）、开展传承好家风好家训活动

2）、“孝敬、友善、节俭、诚信”经典诵读活动

3）、重阳节“尊老敬老”活动

4）、开展升旗仪式、成人仪式等礼仪制度教育

5）、开展传承好家风好家训活动

6）、开展理想信念教育建设

4、树立未成年人正确的人生观、价值观、世界观，丰富学生的课余活动方面；

1）、开展社团活动

2）、举行足球、篮球联赛

3）、学雷锋做好事活动

①、不畏碰瓷将路边女子送医院

②、学生将路边摔倒老人送医院

4)、敬老院看望老人

5）、清明祭英烈活动

6）、组织元旦文艺晚会

我们将以积极向上的思想引领全校青少年，突出先进性，以健康高尚的校内社团文化凝聚全校青年，倡导全面发展，尊重个性发展，彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化、建设朴实学风。做到校园文化精神要顶天，学风要立地的效果，作为党的助手和后备军，必须始终坚持上级号召、团有行动，以团内建设和社团文化建设为主要工作，使社团活动更丰富、更充实、更生动。

3.6党建情况

2019年以来，我校党支部紧紧围绕党要管党、从严治党的方针，在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻落实党的十九大报告精神，以为人民服务为核心，以提升教师党员素质为主线，扎实推进校党支部党建工作，不忘初心，牢记使命，定期召开党员活动日、支委会等工作，及时学习党的新理论、新思想，了解党的最新动态。总结起来，主要有几下几个方面：

一、加强党员教师思想建设，提高整体素质

我校党支部深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想及十九大报告重要精神，加强教师党员政治理论及业务知识的学习，学习教育法律法规、时事政策、教师职业道德素质等，通过学习，提高了党员教师的思想素质并将理论运用到自己的工作实践中，丰富了党员教师的头脑。

二、强化党支部的建设，增强党组织凝聚力

我校党支部为了进一步强化党内制度，丰富党员教师的党内生活质量，每年定期组织党员参加社会实践活动，认真落实“三会一课”制度，党费收缴制度、完善党内发展制度等。进一步建立健全党员考核制度，严格履行党员目标执行，促进各项党建工作贯彻落实。

认真做好本年度党员的工作计划，充分发挥党员的模范先锋作用。如2019年上半年我们组织党员教师给敬老院送温暖，开展校内校外各种主题教育活动，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织教育意识，加强党员经常性教育工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

三、做好作风建设，增强防腐拒变能力

加强师德师风建设。深化党风党风廉政建设，组织支部认真贯彻学习《中国共产党纪律处分条例》，加强党员干部及教职工廉洁从政教育，开展廉洁专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写观看心得、自查报告、整改措施、个人总结等，不断扩大党员教师的廉洁从教的思想认识。加强校务公开，做到“公平、公正、民主”原则，做到校务公开、党务公开，积极听取教职工的建议，大大增强教职工工作的积极性和主动性。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

学校党建带团建，是发挥学校团队组织生力军组织作用的根本保障。我校积极开展一系列富有特色的主题教育活动，如“重阳节敬老助老活动”、“向国旗敬礼活动”、“经典诵读”活动等，丰富了在校青少年的课余生活，同时也宣传教育了广大学生，有利于文明校园的创建。

五、精心组织，有序进行“两学一做”学习实践

为落实全面从严治党的要求，进一步解决党员队伍在思想上、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党员的先进性和纯洁性，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用，我校党支部明确了任务和安排，自觉按照党员标准规范言行举止，切实服务师生。

组织党员教职工进行多种形式的学习活动，如观看“十九大”系列报道、组织学生开展经典诵读主题教育活动，领率中华文化的博大精深、开展专题知识讲座等，分小组讨论学习并写出心得。

六、严格支部建设，打造基层党组织长效机制

严格党内组织生活，落实党支部“三会一课”制度，“学党规党章，学系列讲话，做合格党员”系列教育，切实抓好教师党员的教育管理，通过上党课、经验交流会、专题讨论会等一系列教育活动，全面提高支部党员的工作技能和素质。党支部书记履行第一责任人职责，带头过组织生活，力争我校党支部相关规章制度多层次、全覆盖、见实效的有利实施执行。

2019年以来，我校扎扎实实抓党建常规工作，抓支部建设等，认真完成上级指派的工作任务，常抓不懈、认真落实，取得了一定的成效。但也有不足。如学习理论时间不足，实施过程中还有些许困难，党员活动日活动程度还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准严格要求，进一步加强党的建设，推进党建工作又好又快发展。

4. 校企合作

4.1校企合作开展情况和效果。

抓住与江西工程职业学院对接帮扶的契机，派出年轻专业教师、中层干部到江西工程职业学院跟班学习，为专业部的管理与教师专业能力提升提供良好学习机会。2019年两校从校领导、中层干部、专业教师均实现了很好的互动对接，其中电子商务专业教师与部分学生在江西工程职业学院跟班学习近20天，大大提升了我校该专业办学水平。

与企业实行联合办学，实施“订单式”培养，实现了学校与工厂对接、专业与产业对接、教学与生产对接。学校与北京眉州东坡餐饮管理有限公司、宁波外婆桥餐饮管理有限公司、南昌前湖迎宾馆、深圳卓信教育基地、井冈山市华艺广告公司、井冈山市电商产业协会、井冈山市一农一品电子商务有限公司等企业合作，开展了订单培养。近年来，毕业生就业率均达100%，对口就业率达到了80%以上。特别是旅游专业毕业生在井冈山红色培训单位就业形势看好。

4.2 学生实习情况

实习是职业学校学生的必由之路，也是从校园走向社会极其重要一环。学校学生实习工作紧扣上级指示精神，严格按照规定进行实习。学校先后与北京、深圳、浙江、南昌、井冈山等地相关企业进行校企合作，建立了旅游酒店专业、电子商务专业、平面设计专业、数控技术专业实习基地。今年，我校旅游服务与管理和电子商务两个专业三年级共113名学生，分赴深圳卓信教育实践基地与东莞百达连新电子商务有限公司两个合作企业参加顶岗实习， 实现校企无缝对接。

5. 社会贡献

5.1技术技能人才培养

 学校树立精品意识，突出办学特色。以旅游专业为龙头，带动辐射其它专业发展，成效非常显著。旅游专业学生近年来参加国家导游考试通过率都达50%以上，远高于全省的20%的平均通过率。旅游专业的强势崛起，有力促进了其它专业的发展。    

5.2社会服务

井冈山市旅游职业中等专业学校扎实推进校企合作、产教结合、中高职对接，优化资源配置，努力培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的技能人才。

学校充分发挥中职教育资源，根据社会、企业、农村劳动转移等需要，积极与农业局、社会保障局、扶贫办等单位合作，积极为企业、进城农民工和失地农民开展职业技能培训，根据不同的培训对象，采取不同的培训内容和形式，坚持长期培训与短期培训相结合，培训与技能鉴定相结合，培训与就业相结合，增强培训的针对性和实效性。  

学校坚持从实际出发，坚持德育为先，突出技能，工学结合，注重企业需求，推进定单培养、工学交替、顶岗实习等人才培养模式。学校始终围绕地方经济与社会发展对技能型人才的需求，形成以旅游服务专业为龙头、电子商务、计算机平面设计等专业为辅的精品专业。学校在课程改革上探索出以岗位职业能力需求定课程体系，以行动导向设计课程教学的课程改革思路。在教学内容上，做到两个突出，即：教学内容与学生知识水平相结合，专业课与职业岗位需求相接，突出学生的可持续发展，突出学生的职业能力培养。

6. 举办者履责

6.1经费

1.  学校生均经费拨款8万元。

2.  新校区项目建设投入：8103万元。

3.  政策性经费投入271万元。

6.2政策措施

井冈山市政府积极落实学校办学自主权，在办学机制改革与办学经费使用上尊重并支持学校的集体决策。市主管领导多次到学校进行调研，听取学校意见和建议，积极落实教师编制，对学校聘用兼职教师、事业编制考录指标等开辟绿色通道。 

7. 特色创新

本年度，学校为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，，制定了《井冈红色基因，大国工匠精神——井冈山市旅游中等专业学校思政建设提纲》。将学校的各项活动，紧紧的围绕“传承井冈红色基因，打造江西职教名片，弘扬大国工匠精神”这一主旨展开。进一步完善和加强了学校制度建设，使其成为开展思想政治教育的主阵地，举办形式多样的校园活动，丰富了全校师生的课余文化生活，不仅营造出良好的育人环境，更将精神文化建设提升到一个新的台阶。

旅游服务部着力推动“九个一”项目，即办一个研学旅行培训班；设一个红色文化教研室；编一本红色校本教材；撰一本红色文化专辑；建一堂红色文化课程；演一台红色文化舞台剧；建一间红色文化书屋；走一条红色旅行路线；访一个红军后代。努力把井冈山市旅游中等专业学校打造为我市职业教育新名片，将井冈红色文化发扬光大，发挥到极致。学校访问抗日英雄陈云中将军后代，并在陈云忠将军旧居建立了学校第一个红色文化现场教学点，现场教学效果非常良好。12月18日，学校红色文化书屋正式开放，收藏了井冈山红色文化书籍、庐陵文化书籍、赣鄱文化书籍等红色文化书籍。红色情景剧活动在全校学生中开展的如火如荼，学生对红色文化的激情达到了空前的高涨，取得了非常好的效果。

  

8. 主要问题和改进措施

学校目前在籍学生人数463人，教师51人，其中外聘22人，兼职2人，企业派遣2人。从生源状况来看，学生大多数来自农村，比较淳厚质朴。但是，由于种种原因，绝大多数学生缺乏良好的习惯，基础知识和学习能力比较差，有的对学习毫无兴趣，有的学生组织纪律观念淡薄、人生观和价值观扭曲等等，使学校的教育教学和管理工作面临着严峻的形势和艰巨的挑战。新校区在建，预计约2021年建成。老校区破旧，容纳量小，没有吸引力，导致招生困难。公办教师年龄偏大，部分教师因职称问题丧失斗志与激情。中层干部无人可选，无人可用。学生缺乏坚实的专业基础、熟练的职业技能，学校的办学方向不清，办学品位不高，特色不突出。校企融合，引企入校仍处于起步阶段。技能竞赛也是学校的弱项，近几年都未能拥有参加省赛的资格；对教师教学能力大赛也不够重视。

改进措施

1、学校管理方面。按照现代学校管理要求，推进现代学校制度建设；重视领导班子的教育理论素养和实践管理能力的培养，实施学校内部机构改革，实行“精细化”管理模式，提高管理的执行力；打造一支适合学校实际的高素质中层干部队伍；建立并修订一整套适合现代职业教育发展的制度体制，实施制度化管理；制定完善各类考核评价机制；落实学校岗位设置管理工作，推进人事管理的科学化、规范化、制度化。

2、教学管理方面。以培养学生成人、成才、成功为目标，梳理德育内容，创新德育载体，构建德育新框架，打造平安校园、文明校园，营造积极、和谐的德育氛围。引导学生以自信走向社会、融入社会、适应社会，从而成为具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、环境意识的高素质劳动者。

3、教师管理方面。引进企业优秀专业技术人才担任兼职教师，教师培训经费不低于年度公用经费的5%，鼓励教师参加各种教育学会，努力提升教师对学校的认同感、归属感、幸福感。

4、学生管理方面。积极扩大招生办学规模，开展全员德育工作，加强思政教育，完善学校、家庭、社会相结合的德育网络，加强校园文化建设，吸收先进的企业文化，构建独特的职校校园文化。建立一支强有力的学生管理工作队伍，发挥共青团组织作用。强化班主任队伍建设，注重师德培养和业务指导。

5、后勤服务方面。树立管理育人、服务育人、环境育人的思想，建立一支素质良好的后勤管理保障队伍，进一步推进节约型校园建设和平安校园创建工作。完善校产信息化管理，严守财经法纪，严格财务制度；配合做好校园安全的各项工作，校舍完好，无安全隐患；各类设施设备管理规范，使用维护得当，利用率提高。

6、产教融合方面。一是构建教育和产业深度融合发展格局。立足井冈山市区域经济现状，为井冈山产业发展和转型起引领作用，打造产教融合示范样板，辐射带动各个专业产教融合发展。二是以深化产教融合为方向，推动学科专业与园区产业精准对接,推进产学研协同创新和发展,学校发挥教学的优势、企业发挥行业标准、渠道优势，双方互补，协同发展。三是加强载体平台建设，促进产教供需双向对接。

7、竞赛方面。制定详细的竞赛方案，加强学生辅导工作；聘请专家来校指导；加强对外交流；提高竞赛投入。