井冈山市旅游中专教师联系学生制度

    为了加强班风、学风、校风建设，提高教育教学及学生教育管理水平，营造良好的学习生活环境，加强老师与学生之间的交流，拉近师生距离，增强工作的时效性。要求每位老师具体联系三至五个学生，做好学生巩固、成绩提升、后进生转化，学困生帮扶、卫生安全工作等各个方面的工作。特结合学校实际，从指导思想、基本形式、措施办法三个方面着手，制定如下挂点联系办法。

    一、指导思想：教师联系学生制度是贯彻落实我校“教育管理好每一个学生”的一项重要工作内容。通过教师联系学生工作的深入开展，进一步加强教师全面了解和掌握学生在学习、生活中的基本情况，即时帮助解决各种实际问题，进一步了解学生在校学习和生活情况，为教学、管理和思想政治工作提供真实的决策依据，全面提升教育教学质量和学生教育管理水平。要充分落实教师联系学生制度，在全校教师和学生之间架设一道桥梁，让学校教师更加深入到学生中，充分了解学生学习生活情况，关心关注学生成才成长，促进学生的全面发展。

    二、基本形式：采取教师与学生结对子、师生座谈会、思想交流等形式。

    三、措施办法：

    一是每位教师选择三至五个学生进行联系，深入教室、寝室，了解学生的思想、学习和生活、就餐等情况，及时发现带有倾向性的问题，倾听学生对学校教学、学生管理、后勤服务等工作的意见和建议，并适时对学生进行思想、学习等方面的教育、督促完成学校安排的工作，加强监督和落实，全面推进学校各项工作。

    二是在教学工作之外，深入教学第一线，每周至少听取联系学生所在年级或班级1到2们课，掌握学生课堂学习的第一手资料。

    三是深入班级和年级，每月至少参加一次班会课，每月至少同该班任课教师、学生谈话交流两次（学校规定每周三下午第三节课为挂点联系日）,进一步了解学生的学习和生活,并作好联系记录；督促并协同该班班主任与任课老师做好学生的思想工作，建立目标学生的成长档案。

    四是在学校每次月考之后及时找学生了解考试情况,并与学生家长联系交流做好反馈工作,针对学生存在的问题提出改进意见。